沈巾欽 川觀新聞廣安觀察 彭娟
“最近模擬考試成績怎么樣？和同學相處還融洽嗎？”日前，法治班主任、岳池縣公安局民警唐娟來到廣安市岳池縣城郊區，敲響了初二女生小琳的家門——這是唐娟本學期第二次走訪這名寄宿在姑姑家的學生。
這樣的家訪，早已成為岳池縣961名法治班主任的工作日常。同時，一組亮眼的數據，正見證著這場貼心守護的分量：今年以來，全縣未成年人違法犯罪案件同比下降27.22%。
亮眼數據的背后，是該縣打破部門壁壘、重構保護體系的制度創新，是政法干警用專業守護成長的生動實踐，更是一場覆蓋校園、家庭、社會的“全維度護航行動”。
961名法治班主任，覆蓋全縣147所校園、2438個班級
改變，始于一場深刻的制度重構。2024年，岳池縣將法治班主任工作寫入縣委全委會工作報告、縣政府工作報告，將其上升為“一把手”工程，打破公安、法院、檢察、司法、教育等部門壁壘，構建起“黨委領導、政府負責、部門聯動、社會參與、家庭盡責”的工作格局。
每季度召開的工作推進會，從不回避“硬骨頭”：偏遠山區學校法治資源薄弱，需安排工作經驗豐富的政法干警；重點關愛學生幫扶需聯動民政、婦聯等部門形成合力……各成員單位現場會商、認領任務，將責任壓實到每一個環節、每一個人。
“擔任法治班主任，不僅每學期在班級開展3次以上的法治課或活動，還進入家長群發布預警信息，及時家訪重點關注和重點關愛等學生，責任重大。”岳池縣人民檢察院未成年人檢察部負責人曾瑤說。
曾瑤是廣安市高技職業技術學校的法治班主任，在她辦公桌上，除了法律卷宗，還放著一本“護苗日志”，里面記滿了各班學生的情況和法治需求。
如今，961名經過嚴格篩選的政法干警任法治班主任，已實現全縣147所校園、2438個班級的全覆蓋。他們從“政法戰線”走進“校園課堂”，讓未成年人保護從“被動應對”轉向“主動防護”，從“單兵作戰”變成“協同共治”。
24小時在線，實施“一人一檔、精準施策”
11月28日，在石鼓小學操場上，法治班主任、縣公安局民警趙文學，通過挑選真實案例，用卡通繪本給孩子們上“防侵害”課。
這是岳池開展“定制化”法治教育的一個縮影。聚焦未成年人成長不同階段、不同場景，打造“精準滴灌”式課堂。截至目前，全縣已開展主題宣傳60余場次，覆蓋學生10萬余人次，讓法治知識成為看得見、用得上的“護身符”。
課堂之外，法治班主任的守護更是24小時在線。
“錢老師，我和同桌鬧矛盾，他說要‘教訓’我……”某天深夜11點，法治班主任、縣司法局羅渡司法所所長錢鵬的手機微信頁面彈出了學生留言。第二天，經過耐心調節，錢鵬成功讓兩名同學握手言和。
“青春期，孩子容易沖動，我們多一點耐心，就能幫他們少走彎路。”錢鵬說，他的手機24小時不關機，既是“法律顧問”，也是“情緒樹洞”。
今年以來，全縣法治班主任已協助化解學生矛盾糾紛147起，開展中高考前針對性法治教育150余人次。
針對重點學生，實施“一人一檔、精準施策”。在縣法治班主任工作專班的數據庫里，711名重點關注學生、2123名重點關愛學生的檔案一目了然：家庭情況、性格特點、幫扶措施、進展成效，每一項都實時更新。
對于父母離異、逃課上網的學生，法治班主任聯合學校、社區、家長成立“幫扶小組”；對178名寄宿在非直系親屬家的女學生，建立“每月一次家訪、每季度一次法治座談、每學期一次心理測評”機制。
同時，針對這些相關問題意見，法治班主任專班制定“一問題一方案”整改清單，明確責任單位、時限和驗收標準，實行“銷號管理”，用專業與責任為孩子們成長保駕護航。
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