一方黃陂湖、一本“觀鳥筆記”，
讓17歲女孩王美琳
從全球570多萬名參賽者中脫穎而出——
近日，
第二十六屆世界華人學(xué)生作文大賽
獲獎(jiǎng)結(jié)果揭曉，
廬江二中高二學(xué)生王美琳
憑借作品《湖邊的第20個(gè)名字》獲獎(jiǎng)，
而她也是安徽省
唯一一個(gè)獲得特等獎(jiǎng)的學(xué)生。
獲獎(jiǎng)名單截圖（部分）
“我的筆記本上，已靜靜躺著黃陂湖畔十九種鳥兒的名字……”這是王美琳獲獎(jiǎng)作品的開頭。
高一的秋冬，鳳頭??出現(xiàn)在王美琳的視線中，王美琳第一次認(rèn)識(shí)了這種美麗的鳥兒。隨即，她鄭重地拿起彩筆，在自己的“觀鳥筆記”上寫下大大的“鳳頭??”4個(gè)字。“湖邊的第20個(gè)名字”就此被她收進(jìn)了筆記本，而這段經(jīng)歷則被她收進(jìn)了作文里。
其實(shí)，王美琳的“觀鳥筆記”從初中就誕生了。“是一只綠頭鴨讓我有了做個(gè)專屬筆記本的想法。”那是一個(gè)冬天，她跟著爸爸去黃陂湖。湖面上，一只鴨子模樣的水鳥吸引了她的目光——頭部泛著翠綠色的光澤，在灰蒙蒙的冬日里格外耀眼。“我覺得很漂亮，就拍下來查了查，發(fā)現(xiàn)它叫綠頭鴨。”王美琳回憶說。就是從那一刻起，她萌生了“把看到的鳥都記下來”的念頭。
比翼齊飛的綠頭鴨。（資料圖）錢茂松 攝
“我通常會(huì)拍下鳥兒的照片，然后上網(wǎng)搜索它的名字、習(xí)性，并記錄在筆記里。”作為“野生”的觀鳥愛好者，王美琳認(rèn)識(shí)鳥兒的方式顯得樸素而又“簡單粗暴”。
“去年冬天，接到了作文比賽的通知。當(dāng)看到‘無用之用’這個(gè)主題，我立馬就想到了自己的這個(gè)興趣愛好。”王美琳說，“我喜歡坐在湖邊看鳥的感覺，很放松，鳥兒也會(huì)給我?guī)眢@喜。我能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱奶斓兀屪约厚v足，讓自己停留。”
觀鳥對(duì)王美琳來說，從來不是一項(xiàng)“任務(wù)”，“看到了就記，順其自然。”這種松弛感，也體現(xiàn)在她的筆記本上——它不是一本嚴(yán)肅的觀察記錄，而是一本充滿個(gè)人趣味的手賬。彩色的筆跡、可愛的貼畫、偶爾畫上的小涂鴉，讓每一頁都生動(dòng)起來。
那么，一篇寫觀鳥的作文，
為何能打動(dòng)評(píng)委？
答案就藏在廬江縣城東南
那片越來越熱鬧的濕地
——黃陂湖。
近年來，黃陂湖啟動(dòng)生態(tài)修復(fù)工程，退耕、退漁、退養(yǎng)還湖3萬余畝，濕地面積持續(xù)擴(kuò)大。清淤、清理廢棄魚塘，新建環(huán)湖觀光大道。昔日的“漁場”正變成“鳥的天堂”。
這片不斷煥發(fā)生機(jī)的濕地，不僅滋養(yǎng)著候鳥，也滋養(yǎng)著像王美琳一樣在這片湖邊尋找寧靜與力量的年輕人。
正如她在作文結(jié)尾所寫：“我很慶幸，自己能擁有黃陂湖這方‘無用’的角落，往后，也會(huì)繼續(xù)守著這片湖，等著記錄第二十一種、第二十二種鳥兒的名字，讓這份熱愛在青春里慢慢生長，沉淀成對(duì)抗焦慮的底氣，成為心靈最溫柔的棲息地。”
夏日的黃陂湖濕地。（資料圖）左學(xué)長 攝
合肥日?qǐng)?bào)-合新聞
文字：張玉蓮
圖片：本報(bào)資料圖
編輯：周巧
出品：合報(bào)小仙的自然派融媒體工作室
一審：周巧/二審：束芳/三審：許超眾
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