川觀新聞記者 羅海韻
“您看，我扎的雪花形狀漂亮嗎？”6月20日早上，廣安市代市中學校初二14班的鄭靜璇一邊折疊布料，一邊問記者。在非遺扎染課上，10余名同學將布料扎成各種形狀，浸入染缸。江蘇師范大學研究生支教團的2名成員化身老師，耐心講解扎染技巧。
非遺扎染課上，江蘇師范大學研究生支教團的成員化身老師，耐心講解扎染技巧。（姜曦悅 攝）
上午10點半，隨著染料滲透，布料顯現出絢麗色彩。志愿者黃心怡頻頻點頭， “非常棒！大家的動手能力越來越強了。”鄭靜璇興奮地說，“每次我將手工作品帶回家，爺爺奶奶都特別開心。”本學期以來，她已參加20多節非遺扎染課。
上午11點，記者走進教學樓五樓的教室，一堂掐絲琺瑯課正在進行，大家圍坐在一起， “搓條塑形”“壓紋點睛”等技法讓蝴蝶紋樣初見雛形。學生們專注地在瓷片上勾線，研支團的志愿者精心配比礦物質顏料。
“這些花瓣只有幾厘米，可是細節非常豐富，觸角上彎繞的地方很多。”志愿者陳嘉文說。捧著待成型的作品，初二15班學生辛沄瀟告訴記者，“我非常喜歡傳統手工藝，也想鉤織更多造型，帶給我的爸爸媽媽。”
在教室一角，廣安代市中學校初中學生制作的掐絲琺瑯作品秀麗精致（姜曦悅 攝）
除了開展非遺課堂，該研支團的成員還參與志愿服務活動。在前鋒區觀塘鎮三臺村的“童伴之家”，志愿者陪伴留守兒童共度周末，他們組織游戲、輔導作業，傾聽孩子們的心聲。休假期間，他們探訪鄉村建設，挖掘紅色教育資源，培育紅色育人品牌項目。同時，還積極投身鄉村振興工作，協助群眾修繕屋頂、搶收稻谷、采摘水果。
“雖然會遇到困難，但是當孩子們簇擁著我，那種收獲感是無法言喻的。”志愿者陳言表示，這一年的支教經歷讓她更加堅定從事教育工作的決心，也讓她分外珍惜與孩子們相處的時光。
據悉，自江蘇師范大學與前鋒區簽訂校地合作協議以來，研究生支教團項目已實施4屆，累計接收支教研究生22名。
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