當“銀行”“超市”概念跨界進入校園,搖身一變成為“美習銀行”“品格超市”等創新育人載體,會碰撞出怎樣的育人火花?南充市緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,以這些別出心裁的載體為支點,撬動城市文明與教育事業協同共進。

南充閬中市凌家壩小學“品格愿望兌換超市”內,學生們憑獲取的積分兌換心儀的獎品。
“‘行長’你好,我想兌換一個文具盒……”4月2日,在嘉陵區之江小學的“之江美習銀行”,來此通過“美習幣”兌換學習用品、校園榮譽勛章的學生絡繹不絕。
在現場看到,這處“美習銀行”空間雖不大,卻功能齊全、布局合理:墻面醒目的紅色標語“唯有行動才能改變命運”和柜臺上“美好習慣成就未來”的字樣;一排玻璃貨柜沿墻整齊排布,分層分類擺放著文具等可兌換小商品。
“‘美習銀行’模仿銀行存儲模式,是儲蓄學生良好道德行為習慣的地方。”該校相關負責人說,教師根據學生表現,如樂于助人、拾金不昧、主動打掃衛生等良好行為,為學生發放“美習幣”。通過“美習銀行”這一載體,讓德育工作具體化、生活化,更加貼近學生,使校園文明氛圍愈發濃厚。
在南充市涪江路小學,這里的“美習銀行”帶著新的游戲規則啟用——“存折”不記錄金錢,只記錄美好。每一個文明舉止、每一次友善幫助、每一份認真擔當,都化作獨特的“能量”,存入學生的專屬賬戶。
“能量”如何獲取?該校相關負責人給出了答案:孩子們清晨那聲響亮的“老師好”,彎腰撿起地上紙屑的瞬間,主動擺齊的桌椅,輕輕關上的水龍頭……這些都是滿滿的“能量”。
在閬中市凌家壩小學,“品格愿望兌換超市”也于近日正式揭牌。
走進這間特別的“超市”,精心布置的育人氛圍撲面而來。貨架上,各類獎品按積分梯度擺放,從文具、書籍、體育用品到獎杯、益智玩具……孩子們手中的“品格存折”,將日常的每一次努力、每一份善意都化為積分存入其中。當他們遞上存折兌換心儀獎品時,眼神專注而期待,這不僅是一次兌換,更是一次對自我成長的確認。
凌家壩小學相關負責人介紹,“品格愿望兌換超市”背后是一套完整的德育體系,日常行為可積分,積分可再兌換,形成“行動—積累—激勵”成長閉環,讓美好品格的培養有序融入每個尋常日子。
據初步統計,南充市現有近200所學校成立了“美習銀行”,通過具體的運作模式,將道德教育轉化為可觸摸、可感知的實際行動,讓學生在參與中養成良好的行為習慣和道德品質,在文明中茁壯成長,為構建全域育人、全城文明的嶄新格局奠定堅實基礎。(南充市文明辦)
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