春天在哪里？
在枝頭的新芽里，在清甜的茶香里
更在豐禾二小孩子們的小竹簍里！
4 月 7 日，清明采茶黃金時節，水縣豐禾鎮關口村千畝白茶基地綠意翻滾、清香撲鼻。豐禾鎮第二小學直接把課堂 “搬” 進茶園，讓孩子們化身小小茶農摘春茶、學技藝、悟勞動，一堂超治愈、超有料的春日實踐課，火熱開課啦！
小手采新芽，春天 “摘” 進竹簍里
清晨薄霧輕繞，茶樹上掛滿嫩生生的一葉一心，滿眼都是治愈的綠。豐禾二小的同學們身著校服，腰間挎著小巧竹簍，排著整齊的隊伍，興奮地走進茶園，瞬間成為春日里最靈動的風景。
“采茶葉要一提一拉、輕捏輕放，不能掐破！”“只采一葉一心，這才是最好的茶芽！”
基地技術員手把手教學，耐心示范采茶要領。孩子們圍在一旁，瞪著好奇的大眼睛，認真聽、仔細學，小手指跟著一遍遍模仿，從生疏笨拙到漸漸熟練，模樣可愛又認真。
不一會兒，茶壟間滿是小小身影。稚嫩的小手輕輕撥開枝葉，小心翼翼摘下最嫩的芽尖，輕輕放進竹簍。指尖是新芽的柔軟，鼻尖是清茶的芬芳，耳邊是清脆的歡笑，一幅生動的春日采茶圖，就此定格。
二年級學生李敏菁說：“原來采茶一點都不簡單！輕采輕放才不會弄壞茶葉，終于知道一杯好茶有多來之不易，茶農伯伯太辛苦了！”
行走思政課，把勞動種進心田
這可不是一次簡單的春游采茶！豐禾二小緊扣 “承龍韻、踐耕行、創一流” 主題，將思政教育、農耕文化、茶文化深度融合，把 “雙減” 育人落到實處，打造了一堂 “有風景、有溫度、有內涵” 的行走思政課。
讓思政走出課本，讓教育走進自然；讓勞動看得見、摸得著、感受得到；讓孩子們在指尖勞作中親近自然，在親身實踐中懂得珍惜，在傳統文化浸潤中茁壯成長。
“小手采新芽，一芽一葉都是青山的驚喜。” 五年級學生陳瑾萱的話語，道出了活動最真的意義。
校長說：讓教育有根、有魂、有溫度
“我們一直在思考，如何讓校園生活活起來，有根也有魂。”該校校長黃大軍表示，學校以特色 “龍耕文化” 為紐帶，深耕耕讀教育，將農耕智慧、茶文化禮儀與思政教育有機結合，讓孩子們在實踐中學習、在體驗中成長。
下一步，學校還將持續深化勞動育人與思政教育融合，讓更多孩子走出教室、親近自然、熱愛勞動，讓校園教育更有溫度、更有內涵、更有力量。
記者手記：
一杯春茶，藏著四季光陰；一次實踐，見證少年成長。
這場春日茶園實踐課，教會孩子的不只是采茶的技巧，更是勞動的艱辛、收獲的快樂、文化的傳承。一顆熱愛勞動、尊重勞動、珍惜美好的種子，已在孩子們心中悄悄種下，在春風里，慢慢發芽。（鄰水融媒：張天文）
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