春天在哪里?
在枝頭的新芽里,在清甜的茶香里
更在豐禾二小孩子們的小竹簍里!
4 月 7 日,清明采茶黃金時節,水縣豐禾鎮關口村千畝白茶基地綠意翻滾、清香撲鼻。豐禾鎮第二小學直接把課堂 “搬” 進茶園,讓孩子們化身小小茶農摘春茶、學技藝、悟勞動,一堂超治愈、超有料的春日實踐課,火熱開課啦!

小手采新芽,春天 “摘” 進竹簍里
清晨薄霧輕繞,茶樹上掛滿嫩生生的一葉一心,滿眼都是治愈的綠。豐禾二小的同學們身著校服,腰間挎著小巧竹簍,排著整齊的隊伍,興奮地走進茶園,瞬間成為春日里最靈動的風景。
“采茶葉要一提一拉、輕捏輕放,不能掐破!”“只采一葉一心,這才是最好的茶芽!”
基地技術員手把手教學,耐心示范采茶要領。孩子們圍在一旁,瞪著好奇的大眼睛,認真聽、仔細學,小手指跟著一遍遍模仿,從生疏笨拙到漸漸熟練,模樣可愛又認真。
不一會兒,茶壟間滿是小小身影。稚嫩的小手輕輕撥開枝葉,小心翼翼摘下最嫩的芽尖,輕輕放進竹簍。指尖是新芽的柔軟,鼻尖是清茶的芬芳,耳邊是清脆的歡笑,一幅生動的春日采茶圖,就此定格。


二年級學生李敏菁說:“原來采茶一點都不簡單!輕采輕放才不會弄壞茶葉,終于知道一杯好茶有多來之不易,茶農伯伯太辛苦了!”

行走思政課,把勞動種進心田
這可不是一次簡單的春游采茶!豐禾二小緊扣 “承龍韻、踐耕行、創一流” 主題,將思政教育、農耕文化、茶文化深度融合,把 “雙減” 育人落到實處,打造了一堂 “有風景、有溫度、有內涵” 的行走思政課。
讓思政走出課本,讓教育走進自然;讓勞動看得見、摸得著、感受得到;讓孩子們在指尖勞作中親近自然,在親身實踐中懂得珍惜,在傳統文化浸潤中茁壯成長。
“小手采新芽,一芽一葉都是青山的驚喜。” 五年級學生陳瑾萱的話語,道出了活動最真的意義。


校長說:讓教育有根、有魂、有溫度
“我們一直在思考,如何讓校園生活活起來,有根也有魂。”該校校長黃大軍表示,學校以特色 “龍耕文化” 為紐帶,深耕耕讀教育,將農耕智慧、茶文化禮儀與思政教育有機結合,讓孩子們在實踐中學習、在體驗中成長。
下一步,學校還將持續深化勞動育人與思政教育融合,讓更多孩子走出教室、親近自然、熱愛勞動,讓校園教育更有溫度、更有內涵、更有力量。
記者手記:
一杯春茶,藏著四季光陰;一次實踐,見證少年成長。
這場春日茶園實踐課,教會孩子的不只是采茶的技巧,更是勞動的艱辛、收獲的快樂、文化的傳承。一顆熱愛勞動、尊重勞動、珍惜美好的種子,已在孩子們心中悄悄種下,在春風里,慢慢發芽。(鄰水融媒:張天文)
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