7月22日，阿壩州“新長征”夏令營的小營員們抵達浙江省溫州市。
（關(guān)愛明天全媒體記者 羅曉慶 圖/阿壩州關(guān)工委）在川西北高原，紅軍長征“爬雪山過草地”的紅色印記與長江黃河上游生態(tài)屏障的綠色畫卷交相輝映，這里是全國唯一的藏族羌族自治州——阿壩州。
時值初秋，高原天闊云舒。從雪山出發(fā)的岷江如銀綢蜿蜒流淌；若爾蓋草原上，牦牛群在藍天白云下悠然踱步；紅軍長征紀念碑前，松柏在微風(fēng)中靜靜挺立。循著民族團結(jié)的深情與紅色歷史的印記，這片“川西北明珠”對青少年的守護，始終如高原陽光般溫暖綿長。
近年來，阿壩州關(guān)工委緊扣立德樹人根本任務(wù)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深耕民族團結(jié)進步與紅色基因傳承雙路徑，探索特色育人之路，讓民族團結(jié)的“石榴籽”越抱越緊，紅色基因的薪火代代相傳，推動各項工作邁上新臺階。
特色活動搭臺 民族團結(jié)之花遍地開
“要讓阿壩的每一個孩子都能品味校園生活的甜、感受大千世界的美，不走封閉落后的路。” 牢記州委書記的囑托，今年盛夏，阿壩州關(guān)工委的“新長征”夏令營大巴載著282名藏、羌、漢族的中小學(xué)生駛向遠方……
近年來，在服務(wù)民族團結(jié)進步工作中，阿壩州關(guān)工委始終精準對接各民族青少年需求，通過活動中的文化交融、互鑒，致力于打造浙阿東西部協(xié)作中青少年交往交流交融的關(guān)愛品牌。今年“新長征”夏令營活動突破單向交流模式，首次實現(xiàn)浙阿青少年雙向奔赴的跨區(qū)域交流，正是其中最生動的實踐。
7月13日至15日，10名溫州“小海娃”研學(xué)團跨越2000余公里專程來到阿壩，穿上定制藏裝與當?shù)睾⒆右煌哌M草原、探訪村寨，聽藏族小伙伴講牦牛、青稞，還有紅軍長征的故事；與此同時，草原的孩子們也帶著岷江之源的家鄉(xiāng)記憶，走進海島風(fēng)貌的浙江溫州洞頭區(qū)實驗小學(xué)，體驗人在島中游的樂趣。跨越山海的交流，讓民族團結(jié)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
從物質(zhì)幫扶到心靈結(jié)對，阿壩州關(guān)工委的關(guān)愛服務(wù)不斷升級，更注重青少年精神世界的滋養(yǎng)。針對青少年心理健康需求，州關(guān)工委今年首次開展了“微心愿”心靈結(jié)對活動，在推動金川阿科里鄉(xiāng)中心校與溫州洞頭區(qū)實驗小學(xué)締結(jié)友好姊妹學(xué)校的同時，還組織阿壩州的孩子赴溫州與當?shù)貙W(xué)生深度互動，帶他們到北京與北大的學(xué)生面對面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在汲取榜樣力量中點燃奮斗熱情。
金川縣阿科里鄉(xiāng)中心校的微心愿站還設(shè)立了“山海信箱”，讓草原的孩子與海島的孩子結(jié)對，進行書信溝通，“一對一”心靈對話解開成長心結(jié)。“我給溫州的小伙伴寄了一張九寨溝的明信片，他回信說，以后一定要來看看五彩池！” 學(xué)生澤四姐笑著說，曾因語言障礙不敢開口的她，如今已能主動給 “筆友” 講述家鄉(xiāng)的變化。據(jù)悉，第一批“山海信件”已由學(xué)校組織寄出。一張張薄薄的信紙，早已成為傳遞溫情、凝聚共識的民族團結(jié)紐帶。
據(jù)州政協(xié)副主席、州關(guān)工委執(zhí)行主任郎卡介紹，自2022年以來，州關(guān)工委已組織1051名青少年開展23批次夏令營。“雙向互動就是要讓不同民族的孩子在文化碰撞中增進了解，讓友誼跨越山海、聯(lián)結(jié)心靈。”
“有個單親家庭的孩子說，他的心愿是帶媽媽看看九寨溝。我們通過州、縣關(guān)工委聯(lián)動，已經(jīng)幫他實現(xiàn)了這個愿望。”郎卡介紹，“我們不僅要讓孩子們‘走出去’看世界，更要幫他們‘立起來’有夢想。”參加了今年夏令營的阿壩縣職業(yè)教育教學(xué)點學(xué)生旦增回來后，悄悄定下職業(yè)理想：“畢業(yè)后我要當導(dǎo)游，把阿壩的大美風(fēng)光、紅色故事講給更多人聽！”
“沉浸式”體驗 讓紅色基因代代傳
圍繞鑄牢中華民族共同體意識，阿壩州關(guān)工委以紅色教育為紐帶，開展系列特色活動，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子，讓紅色薪火在川西北大地持續(xù)傳遞。
“五老”隊伍是紅色基因傳承的重要力量。州關(guān)工委精心選拔組建68支“五老”民族團結(jié)服務(wù)團，成員涵蓋退休干部、老教師、非遺代表性傳承人、老黨員，他們深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展活動。在馬爾康市，老教師扎西拉姆堅持每周前往留守兒童家中輔導(dǎo)藏漢雙語，還自費購買相關(guān)書籍；在汶川縣，老黨員王大爺常帶領(lǐng)青少年參與“紅色遺址保護”志愿活動，手把手教大家清理紀念碑周邊環(huán)境；在茂縣，羌繡非遺代表性傳承人李婆婆走進校園開設(shè)興趣班，既教孩子們羌繡技藝，也傳遞民族文化自信。
這些“五老”用實際行動，讓民族團結(jié)的種子在青少年心中生根發(fā)芽，讓紅色精神融入成長的每一個瞬間。近年來，紅色基因傳承中，州關(guān)工委注重“沉浸式”體驗，打破課堂局限。依托紅軍長征紀念館、巴西會議舊址等紅色資源，打造“重走長征路”研學(xué)路線。在篝火旁，聽老紅軍后代講述“一袋干糧”“半條棉被”的感人故事。在“紅色講堂”里，退休老教師用藏漢雙語結(jié)合阿壩本地革命歷史，解讀長征精神，讓青少年理解今天的幸福生活來之不易。去年一年，這類紅色研學(xué)活動開展63場，覆蓋青少年超5000人次，不少孩子活動后主動擔任學(xué)校“紅色講解員”，把紅色故事講給更多同學(xué)聽。
7月，州關(guān)工委首次在夏令營期間舉辦“紅領(lǐng)巾”金牌講解員大賽。在紅軍長征紀念碑碑園、九寨溝風(fēng)景區(qū)等教學(xué)基地，63名各族青少年用稚嫩卻真摯的聲音講述紅色故事，部分孩子還收到黃龍風(fēng)景名勝區(qū)管理局的聘書。“站在紀念碑前，講紅軍過草地的經(jīng)歷，懂了‘不怕犧牲’這四個字的重量。”來自小金縣的牟思瑾堅定地說。小金縣關(guān)工委還組織編纂《紅軍長征在小金》《夾金精神鑄校魂》等本土教材，錄制《我的家鄉(xiāng)贊拉》《我眼中的紅色小金》等宣講視頻，為紅領(lǐng)巾講解員提供鮮活素材。
“這不僅是一場比賽，更是讓紅色基因代代傳的生動課堂。”郎卡表示，“讓孩子們從‘聽故事’變成‘講故事’，在沉浸式體驗中把愛黨愛國的種子埋進心里。”
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