川觀新聞?dòng)浾?nbsp;底伊樂 眉山觀察 譚笑非
近日,一段發(fā)生在眉山的暖心視頻在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播。在東坡區(qū)尚義鎮(zhèn)紅旗社區(qū)的一條鄉(xiāng)間小道上,一名小女孩在騎行途中遇到過路車輛,面對(duì)車輛的鳴笛提醒,她主動(dòng)停下避讓,并順勢(shì)比出一個(gè)“請(qǐng)先走”的手勢(shì)。這溫馨一幕讓車主深受感動(dòng),并將視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò),迅速引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊評(píng)論,大家親切地稱她為眉山“禮讓女孩”。

網(wǎng)友評(píng)論截圖。(圖源網(wǎng)絡(luò))
經(jīng)過多方聯(lián)系,視頻中的小女孩被找到。她叫楊琦涵,是眉山市東坡區(qū)象耳小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,家住東坡區(qū)尚義鎮(zhèn)紅旗社區(qū)。事發(fā)當(dāng)天,她正在家門口學(xué)騎自行車,而這個(gè)下意識(shí)做出的禮讓舉動(dòng),正是她日常接受的家庭教育和校園教育最自然的體現(xiàn)。
面對(duì)突如其來的關(guān)注,9歲的楊琦涵還顯得十分懵懂,她并不知道這個(gè)小小的舉動(dòng)給自己帶來了關(guān)注。10月11日,班主任李翠芳在班上特別表?yè)P(yáng)了楊琦涵,同時(shí)鼓勵(lì)其他同學(xué)以她為榜樣,將文明舉止融入日常生活。

班主任李翠芳在班級(jí)里表?yè)P(yáng)楊琦涵。(圖據(jù)眉山融媒)

楊琦涵(第一排黃色衣服)與同學(xué)們?cè)趨⒓訉W(xué)校大課間活動(dòng)。(圖據(jù)眉山融媒)
“當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車,來了輛白色車子,司機(jī)對(duì)我按了下喇叭,我覺得他很友好,就做了個(gè)‘請(qǐng)’的動(dòng)作,請(qǐng)他先過去。”楊琦涵對(duì)記者說,“老師上課會(huì)講,家里爸媽也常教,說這樣做才是懂禮貌的‘小小東坡’。”
楊琦涵的媽媽何妍曦表示,她平時(shí)就注重培養(yǎng)孩子文明禮讓、謙遜有禮、尊老愛幼的品質(zhì)。在她看來,女兒的舉動(dòng)并非刻意,而是源于日常教養(yǎng)的自然流露,“平時(shí)我開車時(shí),她也會(huì)這樣讓車并做‘請(qǐng)’的動(dòng)作。”
這種浸潤(rùn)在生活細(xì)節(jié)里的教養(yǎng),與眉山深厚的文化底蘊(yùn)一脈相承。近年來,眉山始終將三蘇文化東坡文化融入課堂內(nèi)外,從“讀東坡詩(shī)詞悟豁達(dá)胸襟”到“學(xué)東坡善舉踐文明言行”,從校園行為規(guī)范到家庭美德培育,讓傳統(tǒng)文化不再只是課本里的文字,而是體現(xiàn)在學(xué)生隨手撿起垃圾、主動(dòng)禮讓行人、熱心幫助他人等日常舉止中。
從千年傳承的詩(shī)書禮義,到鄉(xiāng)間小路上“小小東坡”的友善手勢(shì),三蘇文化所蘊(yùn)含的文明力量,正是在這些平凡而溫暖的瞬間中,展現(xiàn)出其深厚的當(dāng)代價(jià)值與動(dòng)人的生命力。
(視頻素材由眉山融媒提供)
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小小女孩,大大的愛,值得大家學(xué)習(xí)。